一、前因應COVID-19疫情進行遠距教學，E化學習逐漸發展，實務上，身心障礙學生的需求並未被考量，數位學習及相關網站並非均為無障礙網站設計，惟身心障礙學生學習及獲知資訊權利不應被排除」一節，敬請貴部惠予敦促業管機關(構)、學校之數位學習及相關網站，均應導入無障礙設計。 二、詳請請參閱附檔。